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老師毆打學生胳膊骨折怎么辦

在線問法 時間: 2023.11.18
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受害人因傷致殘的,其因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導致的收入損失,包括殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養人生活費,以及因康復護理、繼續治療實際發生的必要的康復費、護理費、后續治療費,賠償義務人也應當予以賠償,受害人死亡的,賠償義務人除應當根據搶救治療情況賠償本條第一款規定的相關費用外,還應當賠償喪葬費、被扶養人生活費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用。
老師給學生手打骨折能判刑嗎?判什么刑?

涉嫌故意傷害罪老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ,按照鑒定老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 的傷殘程度老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ,處罰,構成輕微傷的,按《治安處罰法》第四十三條規定處罰;構成輕傷以上的,按《刑法》第二百三十四條規定追究刑事責任。

如果經過傷情鑒定,達到輕傷的,需要判三年以下的有期徒刑;如果不到的,可能會被治安拘留15天。

因學生犯錯被老師打成骨折會怎樣的刑法?你好

打人致骨折構成故意傷害罪老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ,具體的量刑標準為:1、如果行為人故意打人傷害他人身體的,那么對其判處三年以下有期徒刑、拘役或者管制老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ;2、如果行為人打人致人骨折重傷的,那么對其判處三年以上十年以下有期徒刑等。

1、把人打成骨折,要承擔民事賠償責任,還應承擔治安管理責任或者刑事責任。

2、把人打成骨折,根據骨折部位的不同,可能構成輕微傷、輕傷或者重傷。不管受害者的傷情構成輕微傷、輕傷還是重傷,打人者都應當承擔民事賠償責任。同時,根據傷害程度的不同,打人者還應承擔治安管理責任或者刑事責任。

3、如果構成輕微傷,根據《治安管理處罰法》第43條的規定,打人者應當承擔治安管理責任;如果構成輕傷或者重傷,那么根據《刑法》第234條的規定,打人者的行為構成故意傷害罪,依法應當承擔刑事責任。

一、刑事責任:

1、如果法醫鑒定傷情為輕傷以上,則違反了《刑法》的規定,要承擔刑事責任;

2、《刑法》 第二百三十四條 【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定

二、行政責任;

1、如果法醫鑒定為輕傷傷則違反了《治安管理處罰法》的規定,應當受行政處罰;

2、法律依據:《治安管理處罰法》 第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:

(一)結伙毆打、傷害他人的;

(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;

(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

三、民事責任:

1、受害人遭受人身損害,因就醫治療支出的各項費用以及因誤工減少的收入,包括醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、必要的營養費,賠償義務人應當予以賠償。

受害人因傷致殘的,其因增加生活上需要所支出的必要費用以及因喪失勞動能力導致的收入損失,包括殘疾賠償金、殘疾輔助器具費、被扶養人生活費,以及因康復護理、繼續治療實際發生的必要的康復費、護理費、后續治療費,賠償義務人也應當予以賠償。

受害人死亡的,賠償義務人除應當根據搶救治療情況賠償本條第一款規定的相關費用外,還應當賠償喪葬費、被扶養人生活費、死亡補償費以及受害人親屬辦理喪葬事宜支出的交通費、住宿費和誤工損失等其他合理費用。

2、法律依據:《侵權責任法》第十六條 侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫療費、護理費、交通費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應當賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的,還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。

老師打斷學生的胳膊要付責任嗎

1、故意傷害他人身體導致受害人胳膊骨折,按照最高法、最高檢、公安部、司法部、國家安全部聯合頒布的《人體損傷程度鑒定標準》

脊柱四肢損傷:輕傷二級:f)四肢長骨骨折老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ;

2、故意傷害他人身體,導致受害人輕傷二級,已經構成故意傷害罪,按照刑法234條追究刑事責任。量刑原則為3年以下有期徒刑 拘役或管制。

3、如果司法機關審查認定,老師是為老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 了尋求刺激、發泄情形、逞強耍橫、無事生非的隨意毆打學生,導致一名學生輕傷,按照尋釁滋事罪司法解釋第一條、第二條的規定,已經構成老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 了刑法293條尋釁滋事罪,第一款規定的“隨意毆打他人,情節惡劣”的犯罪事實。

量刑原則為:5年以下有期徒刑、拘役或管制。

4、如果案件的客觀事實是,老師過失導致受害學生輕傷二級,那么按照刑法235條的原則,老師不構成追究刑責的情形。

5、老師作為侵犯學生身體權利的侵權人,應依法承擔學生因侵權所造成損害的合理的、必要的、與侵權存在關聯性的醫療等方面造成的損害,包括醫療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、住院伙食補助費、后續治療費等方面的費用。

司法依據《中華人民共和國刑法》234條、293條

司法依據《最高法、最高檢關于辦理尋釁滋事刑事案件適用法律若干問題的解釋》1條、2條

司法依據《最高人民法院關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》17條

小孩被老師故意打成骨折我們怎么要求賠償精神損失費

 學生被老師推骨折老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ,精神損失費賠償標準是什么?

●學生被老師推骨折法律責任糾紛資訊回放:

“體育老師過來糾正動作老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 ,還推了一下”

張先生老師毆打學生胳膊骨折怎么辦 的小孩在深圳龍崗區新木小學讀一年級,據他回憶,10月10日那天,兒子像往常一樣回到家里,但是右手手臂卻腫了。詢問緣故后得知,是當天體育課做操時,兒子由于動作不規范,“左右方向、轉圈之類的動作不對吧”,體育老師過來糾正動作,“還推了一下”,結果把兒子推倒在地,右手摔傷。

張先生稱,學校老師先帶兒子在深圳市第三醫院檢查,結果是軟組織損傷,“當時覺得問題還不大”。但過了幾天,兒子的右手仍然沒有消腫,又帶他去深圳市兒童醫院檢查,結果發現:兒子右側尺骨鷹嘴骨折、右側肱骨踝上骨折。“21號剛換了石膏。”

就此,張先生找到學校,要求校方回應、處理此事。最終校方表示承擔醫藥費,并向張先生的小孩致歉。“我小孩還說過以后想學武術,也不知道會不會有影響。”

校方:開除老師積極賠償

新木小學處理此事的負責人李主任介紹,事情發生在10月10號下午14:30左右,張先生兒子的班級在上體育課。當時,小張同學沒有和大家一起排隊,而是跟同學打鬧,體育老師便過去拉他回來,造成小張同學摔倒在地、手臂受傷。

“班主任第一時間就帶著孩子去了第三醫院。”李主任表示,小張同學由班主任陪同,拍了X光片,診斷結果是軟組織受傷。

李主任表示,過了幾天后,張先生再次前來與學校溝通,并出示了在深圳市兒童醫院的最新診斷結果:右側尺骨鷹嘴骨折、右側肱骨踝上骨折。經過協商,1雙方簽訂了賠償協議:新木小學賠付張先生2萬元的精神損失費、營養費、誤工費等費用,而醫療費用不包含在這2萬元內。

●學生被老師推骨折法律責任糾紛案例分析:

精神損失費賠償標準

《精神賠償解釋》規定了三種不同精神損害撫慰金賠償;

(1)對于造成死亡的,應當賠償死亡賠償金;

(2)對于造成殘疾的,應當賠償殘疾賠償金;

(3)對于侵害人身,沒有造成死亡殘疾后果的,應當賠償精神撫慰金。

自然人的生命權、健康權、身體權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、人格尊嚴權、人身自由權等人格權利遭受非法侵害時,可以依法請求賠償精神損害.嚴重精神損害,撫慰金的賠償數額分為5萬元、4萬元、3萬元、2萬元和1萬元五個等級;一般性精神損害,撫慰金的賠償數額分為8000元、6000元、4000元和2000元四個等級。

精神損害撫慰金的數額確定應當考慮以下幾個因素:

(一)侵權人的過錯程度,法律另有規定的除外;

(二)侵害的手段、場合、行為方式等具體情節;

(三)侵權行為所造成的后果;

(四)侵權人的獲利情況;

(五)侵權人承擔責任的經濟能力;

(六)受訴法院所在地平均生活水平。

實際操作中,目前還沒有一個明確的標準供參考,因為各個地區,當事人的經濟狀況及相關的地方性條例的規定不一致。因此目前為止關于數額的確定只能依據以上的幾點因素法官主觀裁量確定。

精神損害嚴重的標準

(1)死亡;

(2)重傷或者殘疾;

(3)精神疾病或者嚴重精神障礙;

(4)婚姻家庭關系破裂或者引致家庭成員嚴重傷害;

(5)因喪失人身自由而失去重要的(就業等)機會,以及對其生產經營造成嚴重影響或者重大虧損等,產生重大精神損害;

(6)其他重大精神損害。

受損害人完全沒有犯罪行為或者犯罪事實并非受損害人所為的,可以認為是精神損害后果嚴重。

人民法院不予受理的索賠情況

1、法人或者其他組織以人格權利遭受侵害為由,向人民法院起訴請求賠償精神損害的,人民法院不予受理。

2、當事人在侵權訴訟中沒有提出賠償精神損害的訴訟請求,訴訟終結后又基于同一侵權事實另行起訴請求賠償精神損害的,人民法院不予受理。

3、自然人因侵權行為致死,或者自然人死亡后其人格或者遺體遭受侵害,死者的配偶、父母和子女向人民法院起訴請求賠償精神損害的,列其配偶、父母和子女為原告;沒有配偶、父母和子女的,可以由其他近親屬提起訴訟,列其他近親屬為原告。

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